Aquest espai neix amb la finalitat de compartir i posar a l'abast de tothom el coneixement i l'experiència que he anat adquirint al llarg de la meva vida professional com a pedagog de l'acció motriu.

Actualment sóc doctor en activitat física i esportiva, exerceixo de professor d'educació física a l'IES Narcís Monturiol de Figueres i imparteixo classe de dinàmiques de grup a la Universitat de Girona.

                           
                                                             
                                                     
                               

L’acció de la qual es parla en aquesta web s’inclou dins el paradigma de guanyar/guanyar i té com a eix vertebrador la cooperació. Formar part d’un projecte cooperatiu implica que tots els participants comparteixen el mateix objectiu. D'una banda, amb això s’aconsegueix que augmentin les relacions interpersonals de forma positiva i com a conseqüència la cohesió del grup, i per l'altra suposa una millora en el rendiment grupal gràcies a les sinergies que es creen entre tots els participants.

A més a més, per a mi un bon treball cooperatiu és aquell que fa compatible el progrés personal amb el col·lectiu. Els projectes cooperatius permeten i potencien que cadascú progressi segons els seus interessos i capacitats sense necessitat de comparar-se ni competir amb ningú, i alhora que tothom pugui aportar quelcom de valuós en benefici de tot el grup. Treballar cooperativament significa, en definitiva, sumar les virtuts de cadascú i suplir les mancances respectives entre tots.

                           
                                                             
                       

                           
                               

Aquesta pàgina web està pensada i elaborada per a totes aquelles persones que els hi pugui interessar consultar diferents experiències pedagògiques dins el paradigma cooperatiu i també per a tots aquells professionals (educadors, escoles, universitats, empreses, amipas, psicòlegs, coachs...) que vulguin sol·licitar assessorament o formació  per tal de poder dissenyar projectes de millora dins el seu àmbit d'actuació a partir dels criteris científics que proposa la Praxiologia Motriu creada per Piere Parlebas.

                           


 

PER PENSAR-HI...

   

“La educación de un valor adquiere necesariamente un carácter retórico si se trata fuera de un contexto de experiencia vivida, si no se da ninguna pista de cómo convertirlo en una práctica, en forma de vida"
 
Salvador Cardús
(Sociólogo)

 
 
 
 


Buen ciudadano es el que se esfuerza en realizar su proyecto de felicidad colaborando al mismo tiempo a la felicidad
pública. Es el poeta de la acción"
 
José A. Marina
(Filósofo)
 
 
 
 
 
 
 
"Las palabras encallan las ideas, la acción ayuda a desarrollarlas"
 
Jeorge Laferriere
(Pedagogo Teatro Social)

 
   

“L’educació d’un valor adquireix necessàriament un caràcter retòric si es tracta fora d’un context d’experiència viscuda, si no es dóna cap pista de com convertir-lo en una pràctica, en forma de vida"
 
Salvador Cardús
(Sociòleg)

 
 
 
 


Buen ciudadano es el que se esfuerza en realizar su proyecto de felicidad colaborando al mismo tiempo a la felicidad
pública. Es el poeta de la acción"
 
José A. Marina
(Filòsof)
 
 
 
 
 
 
 
"Les paraules encallen les idees, l'acció ajuda a desenvolupar-les"
 
Jeorge Laferriere
(Pedagog Teatre Social)

ÚLTIMS COMENTARIS

Template design by JoomlaThemePro
Design by: JoomlaTheme Pro