Descripción: Se trata de un curso eminentemente práctico donde los participantes aprenden las diferentes técnicas de circo, así como también las orientaciones didácticas para su posterior aplicación en la realidad educativa.
 
Contenidos:
 
1.-  Del circo clásico al circo contemporáneo
2.- Clasificación de las diferentes técnicas de circo
3.- Construcción de material a partir de material de reciclaje o de bajo coste
4.- Práctica de diferentes técnicas de malabares (pañuelos, pelotas, anillas, mazas, pelotas de rebote, bastón del diablo, cajas, cariocas, diábolo, plato chino)
5.- Práctica de diferentes técnicas de equilibrio (zancos, cilindro americano, monociclo, bola de equilibrio)
6.- Práctica de figuras de acrobacia en grupo
7.- Práctica de actividades aéreas (trapecio fijo, danza aérea)
8.- Circo y expresión corporal
9.- Aplicaciones didácticas del circo
 

Destinatarios: estudiantes de Ciencias de la Actividad Física y Deportiva y de ciclos formativos, profesores de Educación Física en activo , empresas de aventura, coachs, psicólogos y educadores en general.

 
Nº de horas: 30h (opción de realizar un taller de introducción con menos horas o trabajar bloques específicos de forma monográfica)
 
 
Lugares donde se ha impartido:
 
Institut de Ciències de l'Educació, Universtitat de Girona (Banyoles, Olot, Girona)
Consell Esportiu de l'Alt Empordà (Figueres)
Centro de Formación e Recursos de Vigo, Xunta de Galicia (Vigo)
INEFC - Barcelona
Dirección General del Deporte, Junta de comunidades de Castilla-La Mancha. Almagro(Ciudad Real)
 
   
           

 

         
                       
           

 

 

         
                         

 

                                                         
                                                           
                                                         
Descripción: Se trata de un curso que se centra en el aprendizaje de diferentes prácticas motrices con la doble misión de aumentar el repertorio motriz y al mismo tiempo mejorar la relación entre los participantes. Este curso pretende mostrar que la cooperación no se reduce sólo a utilizar en una sesión el paracaídas o esquíes cooperativos de forma testimonial sino que la cooperación puede ser una constante en la programación de Educación Física mediante los diferentes bloques temáticos de contenidos que establece el currículum escolar.
 
Contenidos:
 
1.- Del yo al nosotros
2.- Habilidades motrices y cooperación
3.- Cualidades físicas y cooperación
4.- Expresión corporal y cooperación
5.- Juegos y cooperación
 
Nº de horas: 15 horas (posibilidad de realizar un taller de introducción)

Destinatarios: estudiantes de Ciencias de la Activiidad Física y Deportiva y de ciclos formativos, profesores de Educación Física en activo , empresas  de aventura, coachs, psicólogos y educadores en general.

Lugar donde se ha impartido: Consell Esportiu de l'Alt Empordà. Navata (Figueres)


               
                                                                         
                                                                         

 

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